Gimnasios Infantiles y de adultos.
Te ofrecemos productos seguros, divertidos para que tu servicio sea distinto!
Los módulos se pueden adquirir individualmente o combinados en sets o kits!
Mostrando 1–12 de 77 resultados
-
Arco de Estimulación
AR.0055 / E.0021
0.60 x 0.52 x 0.30
Módulo que favorecen la coordinación del movimiento a través de la reptación y el gateo.
-
Arco túnel con potro
Artun
E.0025: Arco tunel: 0.75 x 0,90 x 0,52, paso de 0,40, lateral 0,25
E.0026: Potro: 0.7 5 x 0.40 x 0.30Estos dos módulos alientan el gateo, jugar a entrar y salir como aventura, los más chiquitos pueden reptar e iniciar el balanceo espontáneo.
-
Balancín Grande
T.0048 / E.0017
1,20 x 0,51 x 0,30
Módulo que permite al niño reptar, hacer equilibrio, trepar o pasar por debajo cuando lo combinamos con un par de soportes; además como posee agarraderas facilita el ejercicio del balanceo con mayor seguridad… solos o con algún amiguito, como si fuese un columpio.
-
Balancín pequeño
T.0047 / E.0016
1,20 x 0,47 x 0,30
Módulo que permite al niño reptar, hacer equilibrio, trepar o pasar por debajo cuando lo combinamos con un par de soportes.
-
Cabalgadura
T.0052 / E.0018
0,80 x 0,50 x 0,20
Estos simpáticos módulos de arrastre poseen un diseño que incluye edades disímiles.
-
Cajones de salto
Módulos de espuma (preferentemente de alta densidad) para lograr que los niños se introduzcan en la gimnasia deportiva sin temor. Se unen con velcro, poseen agarraderas para facilitar el traslado y pueden adquirirse individualmente.
-
Cilindrito Línea pequeñitos
CIL.04
0,15 de diámetro x 0,60 de largo.
-
Cilindro 0,30 diám x 1m con par de soportes
Cilindro
T.00460,30 diámetro x 1 m de largo
Soportes para cilindros de 30
E.00150,60 x 0,30 x 0,30
El cilindro puede utilizarse libremente o anclarlo en los soportes!
-
Cilindro 0,55 diám x 0,80 con Par de soportes
Cilindro con soportes.
-
Cilindro incompleto
CI.0086
0,60 de diámetro x 0,80 de largo
-
Cilindros
-
Colchoneta con números y figuras
Colnum
2 x 1,40 x 0,03
Esta colchoneta nos ayuda a aprender los números y asociarlos con cantidades a través de figuras geométricas!